Tiết: 42
NS :27-01-11
ND:28-01-11
Thực hành: tính chất hoá học của phi kim và hợp chất của chúng

a.mục tiêu:
1.Kiến thức
Khắc sâu kiến thức về phi kim, tính hất đặc trưng của muối cacbonat,muối clorua.
2.Kĩ năng
-Rèn luyện kĩ năng viết các phương trình minh hoạ.
- Tiếp tục rèn luyện về kĩ năng thực hành hoá học, giải bài tập thực nghiệm hoá học.
- Rèn luyện ý thức nghiêm túc , cẩn thận, ....trong học tập thực nghiệm hoá học.
b.đồ dùng dạy-học:
Mỗi nhóm:
Dụng cụ: Hoá chất:
- á thí nghiệm -CuO,C
- nghiệm:10 cái -Dung dịch Ca(OH)2, NaHCO3, Na2CO3.
- Đèn cồn:1 cái - Dung dịch HCl, NaCl, H2O.
- á sắt
- dẫn khí
- hút
c.hoạt động dạy-học:
1. Bài củ:
HS1: Cho biết tính chất hoá học của cacbon,muối cacbonat?
2. Bài mới:
Hoạt động1:

Hoạt động của GV&HS

GV: yêu cầu HS cho biết cách tiến hành thí nghiệm? (HS nêu theo sgk)
HS: tiến hành thí nghiệm theo nhóm
GV: kiểm tra việc lắp dụng cụ của HS rồi mới cho HS tiến hành.
GV: yêu cầu HS ghi hiện tượng xảy ra, giải thích,viết PTHH vào phiếu học tập đã chuẩn bị từ trước
?Nêu hiện tượng xẩy ra,giải thích viết PTHH
HS: đại diện nhóm đứng dậy trả lời nhóm, HS khác bổ sung (hiện tượng: chất rắn trong ống nghiệm ban đầu là mằu đen chuyển dần sang mằu đỏ. Nước vôi trong vẫn đục. Giải thích: do C đã khử CuO (đen) về Cu (đỏ), khí CO2 sinh ra tác dụng với Ca(OH)2 tạo ra CaCO3 kết tủa)
GV: nhận xét và ghi phương trình hoá học lên bảng


GV: yêu cầu HS lắp thí nghiệm như trong sgk
và hướng dẫn HS cách quan sát.
HS: tiến hành lắp thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm như trong sgk, quan sát hiện tượng xảy ra giải thích và viết PTHH
?Nêu hiện tượng xảy ra, viết PTHH, giải thích
Hs: đại diện nhóm đứng dậy trả lời, nhóm khác nhận xét.
GV: chốt lại và viết PTHH lên bảng.
GV: hướng dẫn HS cách tiến hành nhận biết 3 chất trên.
?Trong 3 muối đó muối nào không tan trong nước muối nào tác dụng với axit có khí thoát ra
HS: suy nghỉ trả lời theo nhóm, đại diện nhóm trả lời , nhóm khác bổ sung.
?Vậy để nhận biết 3 muối đó ta làm như thế nào
HS: đại diện nhóm trả lời nhóm khác bổ sung
GV: chốt lại và yêu cầu học sinh tiến hành làm thí nghiệm


Nội dung
I.Tiến trình thực hành:
1.Thí nghiệm1:
Cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao:


Phương trình:
2CuO + C 2Cu + CO2
(đen) (đen) (đỏ)

Ca(OH)2 + CO2 CaCO3+ H2O










2.Thí nghiệm 2:
Nhiệt phân muối NaHCO3

Phương trình:
2NaHCO3 Na2CO3+ H2O + CO2


Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O


3.Thí nghiệm 3:
Nhận biết muối cacbonat và muối clorua
- Đánh dấu vào 3 ống nghiệm
- Cho một ít H2O lần lượt vào 3 ống nghiệm lắc đều.
- Cho một ít dung dịch HCl lần lượt vào 2 ống nghiệm còn lại.
Phương trình:
Na2CO3 + 2 HCl 2NaCl + H2O + CO2